Профессиональная переподготовка педагогов-библиотекарей

Федеральные государственные образовательные стандарты появились еще в 2010 году, и на данный момент их внедрение в образовательную систему переходит в свою финальную стадию. Новые стандарты затронули саму основу систему образования, в частности, если говорить о библиотеках, у них появилась новая функция – создание среды для развития детей через чтение, электронные документы, аудиовизуальные продукты.

С изменением функций библиотеки изменился и подход к подбору сотрудников, в частности, была внедрена новая должность – педагог-библиотекарь, которая теперь относится к педагогическому составу. Для того, чтобы обеспечить соответствие квалификации библиотечных сотрудников новым требования Межрегиональной Академией строительного и промышленного комплекса (МАСПК), открыты курсы профессиональной переподготовки. Они разработаны с учетом ФГОС педагога-библиотекаря и тех задач, которые они ставят перед сотрудниками системы образования.

Задачи и особенности работы педагога-библиотекаря

Если до внедрения новых стандартов основной задачей библиотекаря была работа с библиотечным фондом и информационными ресурсами, то после принятия ФГОС от педагогов-библиотекарей также требуется принятие участия в педагогической деятельности, в частности, связанной с участием в реализации образовательных программ, программах дополнительного образования. Кроме того, среди функций педагога-воспитателя:

Многие из перечисленных функций педагогу-библиотекарю предлагается осуществлять в рамках кружковой деятельности и дополнительного образования. Поэтому, кроме знания библиотечного дела, тем, кто занимает эту должность, необходимо также получение знаний по педагогике, которые проверяет аттестация библиотекаря, предусмотренная новыми профессиональными стандартами.

Обучение на курсах переподготовки педагогов-библиотекарей

В связи с тем, что сотрудники библиотек в образовательных учреждениях теперь относятся к педагогическому составу, вопрос  прохождения соответствующей профессиональнйо переподготовки стоит достаточно остро. Дистанционное обучение, которое проводится Межрегиональной Академией строительного и промышленного комплекса, позволяет повысить уровень квалификации до требуемой, а также овладеть новыми методиками работы. В рамках курсов слушателям предлагаются теоретические блоки, которые качаются библиотечного дела, педагогики, основ законодательства в области образования и нормативной базы, регулирующей работу педагогов-библиотекарей.

Также в рамках курсов проходит и практическое обучение, которое позволяет очертить функции педагога-библиотекаря, которые заложены ФГОС, пути и методики их реализации, направления возможной внеурочной деятельности, способные заинтересовать детей чтением, методики создания программ развития информационной среды. В рамках обучения рассматриваются основы работы библиотекаря не только с учащимися, но и с педагогическим составом в рамках образовательных программ. Основы педагогики и воспитания, которые преподаются на курсах, позволяют создать эффективную программу работы, а также организовать социально-культурную деятельность в рамках школьной библиотеки. Высокий уровень квалификации педагога-библиотекаря после прохождения курсов подтверждается соответствующим дипломом.