Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС»

Методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС существенно отличается от классических способов донесения материала. Стать педагогом немецкого языка может любой человек, который хорошо владеет предметом, для этого ему достаточно в рамках профессиональной переподготовки освоить методики преподавания.

Ранее учителя немецкого языка делали на устные и письменные упражнения и диктанты, то новые подходы сместили акцент на обучение учащихся коммуникативным навыкам. Для студентов и школьников создается искусственная языковая среда, где они могут общаться между собой, с педагогами и носителями языка, нарабатывая языковую практику, и применять полученные знания. В рамках личностно-ориентированного подхода каждому ученику предлагается использовать максимум своих знаний для работы над проектами, самостоятельно осваивая новые словоформы и речевые конструкции, и делиться полученными знаниями в процессе обучения. На тематических играх или в процессе обсуждения проекта преподаватель немецкого языка становится собеседником учащихся, направляет дискуссию, дает им возможность развивать свои умения.

Преподавание немецкого языка предполагает системный подход с постепенным усложнением материала. Расширению словарного запаса учащихся способствует включение тем, которые они ранее проходили на других предметах. Эта методика также способствует закреплению и запоминанию пройденного материала. Критерием качества работы педагога немецкого языка является уровень восприятия слушателями устной речи на слух, навык чтения и письма, общения на разные темы. Для формирования этих навыков учителя применяют различные методики и подходы к обучению лексике, грамматике, фонетике, орфографии языка, а также создают представление о культурной среде его носителей и истории страны.

Атмосфера сотрудничества, ориентированность на практику и самостоятельную активность помогает школьникам и студентам лучше понимать необходимость изучения языка и подогревает интерес к предмету. Немецкий язык не статичен, в устной и письменной речи появляются новые устойчивые и сленговые выражения, меняются грамматические нормы делового и разговорного общения.

Курсы профессиональной переподготовки по направлению «Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС» нацелены на формирование преподавательских компетенций с высоким уровнем знаний языка. Программа позволит систематизировать знания о предмете, ознакомит слушателей с педагогическими методиками, информационными технологиями в образовании. После переобучения на педагога (учителя) немецкого языка слушатели могут работать в организациях дополнительного образования, общего образования (школах и лицеях), дошкольного образования, а также высшего и средне-профессионального образования.

Переподготовка на педагога немецкого языка в МАСПК

В программе курса содержатся следующие модули:

• Законодательство и государственное регулирование образования.

• Педагогика. Воспитание.

• Психология, особенности личности разных возрастных групп.

• Федеральный государственный образовательный стандарт.

• Организация работы педагога немецкого языка.

• Немецкий язык, теория и речевая практика.

• Традиционные и новые методы обучения немецкому языку.

• Лингвистика, культура речи.

• Применение информационных и дистанционных технологий в обучении.

• Безопасность жизнедеятельности. 

Условия дистанционного обучения

• Обучение на курсе проводится дистанционно. Свободный график занятий. Доступно для слушателей из любого региона.

• Курс предназначен для лиц со средним специальным или высшим образованием (по любой профессии).

• Начать обучение можно в любой момент, без экзаменов и ожидания набора группы.

• Сервис курса включает помощь персонального менеджера, доступ к базе актуальных учебных и методических материалов, возможность консультаций с преподавателями.

• Объем учебной программы — 512 академических часов.

• Обучение завершается итоговой аттестацией.

• Документ об образовании: диплом о профессиональной переподготовке установленного образца по программе «Теория и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС».